1年生の授業・料金
| 受講科目 | 算数・国語 |
|---|---|
| コマ数 | 40分/2コマ/週1回 |
| 授業料/月(税込) | 19,800円(税込) |
| 入室金 | 16,500円(税込) |
| |
1年生のカリキュラム
算数
長さをくらべたり、道順を考えたり、立体を組み立てた形を考えたり、パズルを解いたり…。学び始めたばかりの生徒の算数の力をさまざまな角度から伸ばします。
また、現在の学力を超えた問題に取り組むこともあるかもしれませんが、そのような問題に立ち向かう時、生徒たちは答えに近づくために、繰り返し「試行錯誤」をします。時には答えにたどり着けないことがあっても、この「試行錯誤」の経験、反復こそが学び始めた生徒たちの思考力を育んでいくのです。
国語
ことばを身につけながらお話の内容を理解できるようにしていきます。ここでの理解とは、文章全体のお話の流れを理解するという意味です。少し長めの文章や読みにくい文章も扱いますが、そのような経験を通して子どもたちの世界の幅を広げていくことを目指しています。学年の前半では必ずしも書かせることにこだわらず、「口頭でのやり取りを進めていくこともあります。
○が×か、何点取れていたかにこだわるのではなく、生徒一人ひとりの理解がどこまで深まったのかを重視しながら授業を進めていきます。
| 1 | 数（１） |
|---|---|
| 2 | 折り紙 |
| 3 | 数（２） |
| 4 | 立体図形 |
| 5 | 総合（１） |
| 6 | 数（３） |
| 7 | 平面図形 |
| 8 | 数（４） |
| 9 | ゲーム |
| 10 | 総合（２） |
| 11 | 長さくらべ |
| 夏1 | 数の問題 |
| 夏2 | 平面図形 |
| 夏3 | ゲーム |
| 夏4 | 場合の数 |
| 夏5 | 立体図形 |
| 夏6 | 推理 |
| 12 | 立体図形 |
|---|---|
| 13 | 広さくらべ |
| 14 | ゲーム |
| 15 | 総合（１） |
| 16 | 重さくらべ |
| 17 | 平面図形 |
| 18 | かさくらべ |
| 19 | 数の問題 |
| 20 | 総合（２） |
| 21 | 時計 |
| 22 | 場合の数 |
| 23 | 折り紙 |
| 24 | 規則性 |
| 25 | 条件整理 |
| 26 | 総合（３） |
| 1 | お話＋ことばとひらがな |
|---|---|
| 2 | お話＋ことばとひらがな |
| 3 | お話＋ことばとひらがな |
| 4 | お話＋ことばとひらがな |
| 5 | お話＋ことばとひらがな |
| 6 | お話＋ことばとカタカナ |
| 7 | お話＋ことばとカタカナ |
| 8 | お話＋ことばとカタカナ |
| 9 | お話＋ことばと漢字 |
| 10 | お話＋ことばと漢字 |
| 11 | お話＋ことばと漢字 |
| 夏1 | お話＋ことば |
| 夏2 | お話＋ことば |
| 夏3 | お話＋ことば |
| 夏4 | お話＋ことば |
| 夏5 | お話＋ことば |
| 夏6 | お話＋ことば |
| 12 | お話＋ことばと漢字 |
|---|---|
| 13 | お話＋ことばと漢字 |
| 14 | お話＋ことばと漢字 |
| 15 | お話＋ことばと漢字 |
| 16 | お話＋ことばと漢字 |
| 17 | お話＋ことばと漢字 |
| 18 | お話＋ことばと漢字 |
| 19 | お話＋ことばと漢字 |
| 20 | お話＋ことばと漢字 |
| 21 | お話＋ことばと漢字 |
| 22 | お話＋ことばと漢字 |
| 23 | お話＋ことばと漢字 |
| 24 | お話＋ことばと漢字 |
| 25 | お話＋ことばと漢字 |
| 26 | お話＋ことばと漢字 |
